1. Çocuk gelişimi ve eğitiminin önemini benimser.
2. 0–18 yaş çocuklarının gelişim özelliklerini tanıyıp, alışkanlık ve gereksinimleri konusunda bilgi kazanır.
3. 0-18 yaşlar arasındaki tipik ve atipik gelişim gösteren çocukların gelişim ve öğrenmelerini destekler.
4. Çocukların karşılaşabilecekleri sorunlara önlemler alabilir.
5. Özel gereksinimli çocukları tanıyıp, bu çocuklar için uygun eğitim ortamını ve eğitim planını düzenleyebilir.
6. Tipik gelişim gösteren ve özel gereksinimi olan çocukların bilişsel, duyuşsal ve psikomotor gibi tüm beceri ve gelişim alanlarını destekleyen eğitim programı ile bu alanda öncelikle çocuğa, aileye ve topluma hizmet sunabilir.